Damas Gratis

No hay chances de que el mundo mejore mucho si no cambia el gusto de la mujeres. Por ejemplo, ¿qué chances tiene un nerd, o un freak de procrear? Muy bajas. A lo sumo logra sonrisas y agradecimientos por ayudarlas en matemática, física, computación, o ayudando a resolver un problema técnico como abrir un sifón para sacar lo último, una tapa del pote de crema, o con el sistema de sube y baja del asiento de la bicicleta fija. Pero no mucho más.

Ahora, fíjense en el éxito con las mujeres de los artistas, los cantantes sobretodo, pero también los abogados, los que tienen plata, etc. Es el acabose, diría Mafalda. Nunca vamos a mejorar si las mujeres no cambian su gusto. "Dick el demasiado", "Leo Matioli", "Tu vieja en tanga", tienen mucha más chances de distribuir su simiente por el mundo que un ingeniero, un técnico, o un científico.

En la serie de Netflix “Stranger Things”, hay un héroe con conocimientos científicos y otro héroe que es medio bestia. El primero es gordito y simpático, el segundo es grandote y temperamental. ¿Adivinen a quién mata el guionista?

Les digo que el gordito era una masa: valiente, cariñoso, inteligente, gracioso. El otro era un grandote bobalicón de piña fácil. Pero priorizando el componente reptílico de nuestro cerebro, el guionista pensó que la mayor afinidad del público iba a estar en el personaje con mayor fuerza física y emociones más agresivas.

Por otro lado, un poco más en serio, veo que el odio nos provee energía. Sí, energía vital. Al odiar o al enfrentarnos a alguien, ese enfrentamiento alimenta algo que nos hace sentir vivos. Tal vez porque nos brinda un propósito, algo por lo cual luchar (o más bien contra qué luchar) y, sobretodo, nos hace sentir diferentes y mejores que ese otro contra quien nos enfrentamos.

Por eso es tan importante tener proyectos, no aburrirse, inventarse algo… porque si no, uno empieza a mirar por la ventana, a los que pasan, la mente aletargada inventa o amplifica historias. Se mete con los familiares, chusmea y crea broncas.

Muchas veces, la base del rencor y enfrentamiento hacia el otro, es la falta de un proyecto mejor que nos haga sentir vivos.

Reforma educativa

Alicia Camillioni dio una charla sobre cómo mejorar la enseñanza de las ingenierías. Las modificaciones que propone tienen puntos en común con algunos aspectos de la reforma educativa que está en discusión en estos días. ¿Qué propone la reforma educativa?

- Los docentes tendrán cargos en una única escuela, y no 3 o 4 distribuidos en escuelas distintas. Esto colaboraría a mejorar el compromiso docente, ya que podrían dedicarse mas tranquilos y con mas tiempo a sus cursos.
- Los equipos docentes de cada colegio deberán presentar un proyecto educativo que le dé sentido a la escuela y motive a sus estudiantes.
- Se dividirán los contenidos en áreas temáticas y no solo en materias: Por ejemplo: Matemática, Lengua, Ciencias Sociales, Ciencia y Tecnología, Segunda Lengua, Educación Artística y Educación Física. Para el resto de las materias, cada escuela puede elegir su formato, de acuerdo a su propio proyecto institucional.
- Se formará un comité académico formado por un representante del ministerio, padres, y alumnos.
- Cada escuela deberá planificar el año especificando cuáles son los indicadores de mejora que se plantea, de acuerdo al informe que entrega la prueba Aprender.

La reforma nacional comenzaría a implementarse el año que viene en algunas escuelas y en 2019 todas deberían tener su plan de implementación.

Habría menos materias tradicionales y más contenidos aplicados. Las asignaturas deberán garantizar los saberes prioritarios y las capacidades fundamentales y preparar a los jóvenes "para el desarrollo personal, social, cultural, laboral y productivo".

En Río Negro ya hay una experiencia con estas características desde el año 2012 y, según dice la ministra de educación Mónica Silva, dio muy buenos resultados.

Como sucede con todo proyecto, no alcanza con una buena idea, la clave del éxito o fracaso está en su implementación. La forma importa, ¿se van a otorgar los recursos necesarios para llevar adelante una reforma de esta envergadura? ¿se va a capacitar bien y efectivamente a los docentes para que puedan hacer frente a esa nueva modalidad? ¿se va a controlar y exigir el cumplimiento efectivo en las escuelas?

Ya hay resistencia de los sindicatos, pero los sindicatos son reaccionarios y últimamente solo se dedican a pedir y protestar, pero no ofrecen nada. Son entidades desvirtuadas, muy distintas a las creadas en la época de Perón en donde cumplieron un rol social fundamental al dar derechos a trabajadores explotados. Pero actualmente, son organismos tumorales que no protegen al trabajador ni permiten mejorar. Como reconocía un dueño Pyme: "si no hay sindicatos, los empresarios explotan al empleado, pero con los sindicatos actuales no podes hacer nada y te pueden llevar a la quiebra".

El modelo sindical actual esta viciado y no ayuda ni al país ni a los mismos representados cuyos intereses proclama defender: hacia arriba genera enriquecimiento y hacia abajo genera ñoquis. Al igual que la escuela secundaria, el modelo sindical también requiere de una trasformación.

Un atleta de la 3 PM

"Convertirte en un atleta de las 3 PM" dice la publicidad del Santander Rio. No dice armá tu empresa, se un emprendedor, producí algo... fomenta la bicicleta financiera. En última instancia, esta diciendo que los intereses te van a alcanzar para vivir sin trabajar demasiado.

La recientemente inaugurada sucursal de banco Galicia en Chacarita se parece a un palacio en Dubai, por las dimensiones, el diseño, y el lujo. Mientras tanto, día a día, decenas de pymes cierran y hay déficit fiscal.

¿Qué es esa chotada del déficit fiscal que todos hablan? Quiere decir que ingresa menos al país de lo que se gasta. Estamos en rojo, ¿cómo se sale? produciendo más y mejor, más eficientemente, con mas calidad, y exportando. ¿quienes producen? el campo y la industria. Pero la industria deja mayor valor agregado y genera mas trabajo. Sin embargo, cierran las pymes.

Se dice: "hay que bajar el gasto público". OK, veamos cómo se distribuye el gasto público así lo bajamos. Vemos que el 60 % se va en salud, asistencia social, educación, ciencia y tecnología, y jubilaciones. ¿qué vamos a recortar?

Hay dos argumentos típicos para justificar la corrupción K: uno es que todos los gobiernos (¿los políticos?) son corruptos, sería una especie de gen, o de don, o condición inevitable de la función pública. Así que, como es algo inevitable, es al pedo preocuparse en intentar combatirla. Entonces, mejor votar al que me beneficia más (o más políticamente correcto: "al que supuestamente beneficia mas al país"). El otro argumento, es que cierta corrupción es necesaria para vencer a los poderosos, es un mal necesario si se quiere combatir de igual a igual y tener chances de vencer a los grandes capitales, al liberalismo, o a quien sea el malo.

Los que apoyan a cambiemos, en contraposición, lo que más detestan es la corrupción, como si fuera un germen que solo tienen los políticos y en particular los K. Pero como dice la especialista en corrupción Natalia Volosin:

"La estructura de corrupción en la Argentina sigue igual que antes del cambio de gobierno. Como la corrupción es estructural y toca a todos los sectores de la política, a empresarios, al sindicalismo y a la sociedad en general, nadie tiene demasiados incentivos para implementar reformas profundas."

No parece haber salida, el escéptico dirá que todo es un asco, los políticos, la sociedad...
Para escuchar una parodia de esa sensación, basta ver el video de Capusoto "Hasta cuando:

"https://www.youtube.com/watch?v=oOv_-dRhuds

Tal vez la salida esté sucediendo ahora mismo, con el hastío, con los desengaños, con la dificultad cada vez mayor que tiene el discurso político para venderle a la sociedad algo que no es cierto.

Lo que es seguro, es que más allá de la ideología política, vamos a tener que empezar a tratar los temas difíciles, los neurálgicos, los que son complicados para cualquier gobierno.
¿Cómo reducir el déficit fiscal?
¿Cómo lograr exportar más productos elaborados?
¿Cómo generar más empleo genuino?

Hay un artículo de un ing electrónico escrito en 1983, un tal Diamand, que se llama: "El péndulo argentino". Se puede bajar gratis de Internet y tiene una vigencia premonitoria que asusta.

Es un buen comienzo para pensar cómo salir de este círculo que nos marea y desencanta hace años.

El gran Richard Feynman

Volví a ver este video y no dejo de maravillarme como pone los límites a las explicaciones posibles de un tema y cómo, éstas, están basadas en lo que uno conoce. Y, sobretodo, en las cosas que uno acepta como dadas sin cuestionar.

https://youtu.be/BUuiJPWar-s

Sobre la inteligencia (Una anécdota de Isaac Asimov):

Cuando estaba en el ejército realice una de esas pruebas de aptitud intelectual, esas que todos los soldados realizan. Mi puntuación fue de 160, es decir, 60 puntos por encima del normal. Nunca antes alguien había obtenido un resultado así, y por esta razón durante dos horas hicieron un gran alboroto festejando mi logro (Esto no significo ninguna mejora para mi situación militar. Al día siguiente yo estaba en la cocina cumpliendo normalmente mi deber)."

Toda mi vida he registrado puntuaciones similares a la descripta, así que tengo la sensación interna de que soy muy inteligente. Sin embargo estos índices lo único que significan en realidad, es que soy muy bueno en contestar el tipo de preguntas académicas que se consideran dignas, y que fueron realizadas por las personas que "inventan" las pruebas de inteligencia (¿personas con inclinaciones intelectuales similares a las mías?)

Una vez conocí a un mecánico de automóviles que, de acuerdo a mi estimación, no podría superar los 80 puntos en esas pruebas de inteligencia. Siempre di por sentado que era mucho más inteligente que el. Sin embargo, cuando algo funcionaba mal, lo miraba con ansiedad mientras exploraba las entrañas de mi automóvil y escuchaba sus declaraciones como si fueran oráculos divinos.
Pues bien, supongamos que mi mecánico de automóviles hubiese diseñado las preguntas para una prueba de inteligencia. O supongamos que un carpintero las formule, o un agricultor, o, de hecho, cualquiera que no fuese un académico. Seguramente yo no sacaría un buen puntaje.

Si en este mundo yo no pudiese utilizar mi formación académica, mi talento verbal, y tendría que realizar tareas complicadas con mis manos, seguramente lo haría mal.
Mi inteligencia, entonces, no es absoluta, sino que es una función de la sociedad en que vivimos y el hecho de que una pequeña porción de la sociedad ha logrado imponer a los demás, cuales son las "normas" como un árbitro de esos asuntos.

Retomando el tema de mi mecánico, el tenía la costumbre de contarme chistes cada vez que me veía. Una vez levantó la cabeza de debajo del capó del automóvil para decirme:
"Doc, un chico sordomudo entró en una ferretería a pedir unos clavos. Puso dos dedos juntos sobre el mostrador y luego hizo un movimiento de martillar con la otra mano. El empleado le trajo un martillo. Sacudió la cabeza y señaló a los dos dedos que estaba martillando. El empleado le trajo los clavos. Escogió el tamaño que quería, y se fue.
Bueno, doctor, el siguiente tipo que entró fue un ciego. Quería tijeras. ¿Cómo cree que le preguntó por ellas? "

Indulgentemente levante la mano derecha e hice un movimiento de tijeras con los dos primeros dedos. Acto seguido mi mecánico se rió ruidosamente y dijo: - "Él usó su voz y pidió por unas tijeras". Luego, con aire de suficiencia, dijo: - "Durante todo el día me he burlado de mis clientes".
-¿Lo han acertado muchos? le pregunté.
- "Muy pocos- dijo- pero estaba seguro de que Ud. caería en la trampa."
- ¿Por qué esa suposición?- le pregunté.
- "Porque eres tan educado, doc, que sabía que no podría ser muy inteligente ".

Y tengo la incómoda sensación de que en su afirmación había algo de cierto...

Isaac Asimov

Lo obvio

Hace unos dias vi en un post de Facebook alguien que planteaba la siguiente cuenta: 7 + 7 ÷ 7 + 7 x 7 - 7 y preguntaba a los lectores cuánto daba el resultado. El resultado es 50. Muchos dijeron 56 porque no separaban en términos. Sondié 706 respuestas y ví que de esas, solo hacía bien la cuenta el 33 %. 
Algunos comentarios de los foristas que respondieron:
 
- Tengo que ser boluda si respondo, pues lógicamente usaré la maquinita.
- NO ME GUSTA PORQUE NO TE DICEN QUIEN ACERTO, NUNCA SABES SI LE PEGASTE
- Dos resultados 56 y 0
- 50 lógico...Me juego!
- Nooooo!!!! 50 pa!!! (La hija corrige al padre que habia dicho 56)
- es 44 o 56 segun como sumes o restes, es un truco
- Con mucho esfuerzo y ayuda de dedos llegue al resultado de 56. Odio las tablas del 7 y 9!
- 56. ¿Y cuando vamos a saber el resultado?
- 7-7 es 0 y cualquier número multiplicado por cero es 0
- Horacio separá en términos

Me sorprendí por el porcentaje tan bajo que respondió bien una cuenta de primaria. Qué barbaridad! me dije.

A los pocos días ví otro desafío pero de orden linguístico, se trataba de poner los acentos en una frase de unas 10 palabras.
Lo hice con mucha inseguridad y me eqivoqué en varios acentos.

Eso me hizo pensar en qué conocimientos consideramos mínimos, una profe de lenguas se habría espantado de mi rendimiento, al igual que yo me sorprendí de los pocos que resolvían bien la cuenta.

Como decía Fava, un viejo profesor de análisis:
"¿qué es lo obvio? pues, lo obvio es lo que uno conoce".

Divorcios

Hoy hablé con un amigo que se acaba de divorciar. Dos hijos: 9 y 13 años. Estaba triste pero entero. Me cuenta que siente el cambio de la rutina y cómo, de repente, se encuentra haciendo tareas que antes hacía su esposa, como cepillar el pelo de su hija antes de salir al colegio. Me dice que duele, pero que es lo mejor ya que habían perdido la atracción, la magia, y las peleas eran cada vez más frecuentes y violentas.

Yo conozco lo que es una separación dolorosa, pero no una sepración dolorosa con hijos. Igual, arriesgo algunas frases de consuelo pero que las siento ciertas.
Le digo que se requiere valentía y energía para separarse después de tantos años. Energía para aguantar la alteración de la rutina, y valentía para aguantar la soledad, el dolor propio, y el de los hijos. Además, creo que esa energía refleja ganas de estar mejor, es abandonar la ignabia y apostar a un futuro incierto. Eso es típico de las mentes jóvenes.

En cuanto a los hijos, los padres pasan de darles lo peor de sí a darles lo mejor. De escuchar gritos e insultos, a compartir momentos esperados y valorados.
Pero es un fracaso -me dice-, fracasó el proyecto de familia que teníamos.
-¿Cómo evaluás el fracaso? ¿Por el resultado final? ¿El resultado final de una relación que, si se evalúa en el total de los años, tuvo más buenos momentos que malos?
La vida esta lejos de ser un cuento de hadas, esta mas cerca de lo que vos estás haciendo ahora: animarte a buscar un camino nuevo para ser mas feliz: vos, ella, y tus hijos. O sea, de vencer los miedos.