viernes, 12 de julio de 2013

Subte

El subte que esta lleno, un hombre se queja del bolso de una señora que se lo clava en el omóplato. La señora le dice que, si no le gusta, que se tome un taxi, que así se viaja en subte a la mañana. El hombre insiste en que ella tiene lugar y en que acomode el bolso en otra posición.
Que que si, que que no, que tomate un taxi,.. están a unos metros pero no los veo, la vieja murmura: "negro de mierda", el tipo grita "vieja conchuda",  ehhhh, la boquita dice la gente, la mayoría critica el exabrupto del hombre, pareciera que es mas grave decir vieja conchuda que negro de mierda, aunque la vieja corre con la ventaja de haberlo dicho en voz baja. Surge un defensor del hombre que dice que en la estación anterior el hombre le dejó el asiento a una señora cuando nadie atinó a levantarse, y ahora encima lo insultan, "pobre tipo"- remata.
Suena la bocina del subte y se abren las puertas, la ecuación entre la gente que entra y la que sale sigue siendo desfavorable a la comodidad interna, recién en la estación Pueyrredón es más la cantidad de gente que se baja que la que sube y se empieza a descomprimir tanto la gente como el clima interno.

Un animal social


"No hay que creer en lo que uno piensa”, Nietzsche


Hay una trampa social que es un círculo. La democracia permite que las mayorías se expresen y elijan sus gobernantes, las mayorías quieren vivir mejor, lo cual generalmente se traduce en ganar mas plata, tener mayores comodidades y trabajar menos horas en mejores condiciones, eso hace que la mano de obra sea cada vez mas cara y cada vez más exigente, mayor exigencia implica mayor disconfomismo y aumento de las expectativas, ¿hasta donde crece esa exigencia? ¿cuál es el tope? Cuando la mano de obra es muy cara, las empresas deciden irse a otros planetas en donde se les pueda pagar menos, pero en el país de los que vivían tan bien ahora crece el desempleo, las protestas sociales, y se busca algún chivo expiatorio, pum pam, tiros y palos, guerra, dictadura, o derecha que pone a la fuerza orden y el dial en cero de nuevo. Pero la gente se cansa de la opresión y de las injusticias y arma la revolución, se viene el populismo para todos, y junto con los opresores caen los que generan valor en una sociedad, crecen los subsidios, se reparte la torta hasta que solo quedan migajas... y volver a empezar.

Algunos creen que hay una manipulación de orden mundial que digita los acontecimientos como suceden, esa manipulación estaría a cargo principalmente de las grandes corporaciones que mueven la economía del mundo. Para mí eso es sobreestimar al hombre, sobretodo sobreestimar su poder de organización.

¿Existe una pulsión innata del hombre por mejorar y superarse? Si es así olvídense de la paz mundial, esa mejora y superación implica al aplastamiento del otro, ¿pero si esa superación y mejora es en plano espiritual? Tal vez ahí haya una salida para satisfacer nuestra esencia y al mismo tiempo no matarnos entre sí.
Muchos están trabajando en su faz espiritual, dicho trabajo pareciera mas auténtico cuando se hace con las necesidades básicas satisfechas y sin muchos anhelos materiales, si no, se cae en la sospecha de que nuestra espiritualidad puede responder a una estrategia de marketing.

Mas nos observo mas veo al animal que somos y menos al ser cultural que nos creemos. Cada acción esta atravesada por la supervivencia, la reproducción y el espíritu gregario que desconfía del diferente, del gruñido de desconfinaza, del miedo...Somos un animal con un "baño" cultural, no se si eso es bueno o malo, tal vez de otra manera estaríamos extintos, pero hay que terminar con tanta hipocresía.

¿Por qué los adolescentes varones pegan en sus habitaciones solo fotos de chicas, pero las mujeres pegan tanto de chicos como de chicas? La cultura dice que un chico que pega una foto de otro es gay, salvo que la foto sea de un deportista u otro personaje destacado en el deporte o intelectualmente. La cultura le dice al hombre que puede admirar la fuerza, la destreza y la inteligencia, y la belleza solo en lo referente a lo femenino. La mujer, en cambio, puede admirar y exhibir dicha admiración por la belleza tanto en hombres como en las de su mismo género.
Aún corremos por la sabana. Atrapados por el miedo o por el deseo, dependiendo de la edad.

jueves, 20 de junio de 2013

Un país ideologicamente dividido

Evidentemente hay un batalla cultural en la argentina, por más que digan que fulanito piensa en contra del Gobierno porque tiene un subsidio o intereses corporativos o que aquel otro esta a favor porque le pagan, para mi es un reduccionismo que no explica la mayoría de las ideologías de la gente común, de clase media, y con información de periódico.

Esa batalla cultural es ideológica y los hechos son secundarios. Los hechos se enfatizan o se relativizan según la ideología. Argumentos hay infinitos y para todos los gustos, es una dialéctica que no se resuelve mostrando hechos y razonando, si no, en forma ideológica. Si creemos que el Gobierno solo busca enriquecerse y ganar mas poder, no hay hechos ni razonamientos que puedan contra esta ideología, ídem si creemos que el Gobierno busca que la Argentina y los argentinos vivan mejor, entonces todos los defectos se relativizan y se diluyen entre la virtudes.

Yo comparto casi todas las críticas que se le hacen a este Gobierno, creo en lo que dice Lanata, o los artículos de La Nación, Perfil y muchos periodistas entre los que están el encomiable Tomas Abraham, pero yo creo que los críticos pecan de exceso de idealismo, sobretodo de idealismo del ser humano, de la sociedad argentina, y de ellos mismos como personas.

No robarás, no mentirás, no buscarás el poder. Bajo esos preceptos se critica al Gobierno, y el Gobierno no pasa esas pruebas morales. Yo quisiera un Gobierno mejor que este, es bastante choto, es populista, demagógico y corrupto. A mi entender ha hecho algunas cosas beneficiosas, como la inversión en educación, la asignación universal por hijo, el control impositivo, la tarjeta sube, el sistema para el DNI y pasaporte, el centro tecnológico, la ley de medios, desenmascarar las mentiras del grupo Clarín... todo es cuestionable, más aún, si se piensa en la intención de muchas de esas medidas, pero para mi son medidas positivas.

A veces se critica al poder como algo desvinculado de la sociedad, pareciera que la sociedad es inocente y víctima de ese poder. Todavía no podemos construir algo mejor que este Gobierno, por eso soy cauto con las críticas que les hago. El populismo no es bueno, pero lo que tuvimos en la Argentina como alternativas al populismo fue nefasto, salvo los chispazos breves de Illia y Frondizi que duraron lo que la sociedad les permitió.

No me apuro a demonizar a este Gobierno, no puedo percibir que la gente a mi alrededor sea mucho mejor, tampoco sé si la que supuestamente es mejor lo es por cobardía o por integridad moral y, la que es íntegra moralmente, es perezosa y la inacción la protege de enfrentarse y ensuciarse con dilemas políticos donde hay en juego poder y dinero.

De lo único que estoy bastante seguro es que ni del fanático que demoniza al Gobierno, ni del que lo entrona, va a salir una alternativa superadora.

viernes, 22 de marzo de 2013

viernes, 15 de marzo de 2013

Humo celeste y blanco


A pesar que en mi casa no eran religiosos y siempre fui a escuela laica, de chico me atraía el tema religioso. En la secundaria le ayudaba a hacer los deberes del catecismo a un amigo que era mormón, como vivía cerca del Colegio Don Bosco participaba de las actividades que organizaban los salesianos que estaban próximos a recibirse de curas, en el barrio llamaban al colegio Don Bosco "la fábrica de curitas". Años más tarde me enteré que uno de los salesianos mas populares y que mas apreciábamos era el padre Julio que finalmente terminó siendo el famoso Padre Grassi. Una vez fui a una sesión de espiritismo o de exorcismo en donde todos se sentaban en círculo y un padre iba pasando y nos tocaba la cabeza y rezaba, en general no sucedía nada, pero de pronto toca la cabeza de una chica y esta comienza a retorcerse y a gritar, el padre rezó mas fuerte sin soltarle la cabeza y a los pocos minutos la chica se calmó y se quedó dormida en el piso. También acompañé a amigos a construir casas en barrios pobres cuya construcción estaba dirigida por un sacerdote. En la facultad seguí interesado por el tema, hablaba mucho con mi amigo Diego que es
profundamente católico, hablábamos del arrepentimiento, yo le decía que era muy fácil y cómodo poder arrepentirse antes de morir después de haber vivido en el pecado y hecho cualquier tropelía, uno vive como bestia, se arrepiente y chau pollo directo al cielo.
Me decía que ese arrepentimiento tenía que ser de corazón y que Dios sabe si el arrepentimiento es sincero o no. Igual no me terminaba de cerrar, ya que el miedo te hace ser sincero. Ahora tengo charlas con colegas  que también son muy creyentes.

No se si creo en Dios, creo que no, pero aún así me considero religioso, desde el momento que siento en los árboles, en el sol, en la vida que me rodea que hay algo que une, algo mas que lo que vemos y sentimos con nuestros 5 sentidos y lo que podemos deducir con nuestra razón.
Pero me cuesta mucho aceptar a la iglesia católica, tal vez las otras iglesias tengan miserias parecidas, pero la que mas conozco es la católica y cualquiera que analice un poco la historia pasada y presente de la Iglesia no puede mas que asquearse. La única defensa es ser muy creyente, porque contra eso no hay argumentos que valgan.
La hipocresía de la iglesia es flagrante. Tengo dos casos directos de gente que aprecio y confío que me contaron que cuando eran jóvenes fueron manoseados por el cura de la parroquia del pueblo. Una es una amiga de Santa Fé que le pasó cuando era adolescente y el otro es un amigo de acá que le pasó cuando era chico. No todos los curas son pedófilos ni a todos les gustan los chicos, pero hay muchos y su estilo de vida no ayuda a evitarlo. ¿Y por qué los chicos y particularmente varones? hay una perversión que va más allá de la continencia del celibato, porque no es que se van de putas o tienen amantes, les gustan los varones pequeños.
Para peor terminé de ver la miniserie "Los Borgias", linda familia.
Ahora tenemos Papa argentino, Don Francisco. Si leés el diario Página 12 te dice que era un cómplice de la Dictadura que no ayudó a curas arrestados por el Gobierno de facto, si leés a Clarin su cara ocupa toda la portada, es un acontecimiento de enorme importancia y motivo de orgullo. Los católicos argentinos lloran de emoción, los ateos de izquierda desconfían de que pueda hacer algún cambio para bien de la humanidad y que, al igual que sus dos predecesores, siga con una política conservadora y tradicional en contra del Concilio Vaticano II.
En un twitter de una semana antes de su nombramiento, una persona le dijo a su novia que había soñado que el Papa se llamaba Francisco, en la Nacional a la noche salio el 40 (el cura) y en provincia de Buenos Aires el 88 (el Papa). Le pido a Dios que deje la joda y la timba y atienda lo importante, o pienso que tal vez tenga razón, y esas cosas sean mas importantes que el sufrimiento del banal hombre.

3 ideas


1. Aparte de disciplinar la mente hay que disciplinar el cuerpo, si no, aparece el inconformismo ya que la mente dice que lo correcto sería hacer ciertos sacrificios pero al cuerpo le cuesta un infinito. Por eso no creo que alcance con "entender" hay que practicar y vivenciar corporalmente la disciplina y practicar un poco de valentía con el fin de soportar algunas incomodidades físicas. Eso solo es posible si se practica desde chico, de grande es un esfuerzo casi imposible.

2. El Cortex como una continuación de la teoría de la evolución de Darwing. La adaptación antes del cortex, era lenta y morfológica, ahora es inmediata, comunicable a otros seres y se llama inteligencia. Por eso el hombre domina la naturaleza.

3. Lo que observó Vigotsky sobre el aprendizaje, relacionado con el cambio que se produce al aprender algo e integrarlo a la estructura mental provocando cambios cualitativos en la forma de ver el mundo y que, en ese aspecto, literamente somos "otro". Años después, Prygogine ve eso mismo a nivel molecular analizando los sistemas no lineales que rigen la vida. Ve cómo el entorno provoca fluctuaciones que hacen perder el equilibrio provisorio de las moléculas y las puede transformar en un sistema totalmente nuevo.

Tomas Abraham sobre estudiar y la toma de colegios


Extractos del la entrevista:
http://www.lanacion.com.ar/1562469-abraham-este-es-un-gobierno-de-estafas-ideologicas

... A mí lo que me interesa es el estudiar, que es investigar y aprender. La educación gira alrededor de eso. A eso no se le da importancia. Se habla de ocupar colegios, de vueltas olímpicas, de que los chicos tienen derechos, de los padres que defienden a los hijos, se habla de los pobres, de los que no pueden, de incluir. Toda verborragia que nada tiene que ver con el estudiar.

-¿Qué tendría que ver con el estudiar?

-Aprender, conocer el mundo en el que vivís. Un hombre es un ser vivo de adquisición primero para sobrevivir, después para controlar las pulsiones y ser funcional a un universo que te exige reglas. Y después está el aprender para crear y, para eso, tenés que conocer, aprender biología, matemática, lengua que tienen que ver con el mundo.

-Hay todo un discurso sobre la educación que pone el eje en la contención antes que en los conocimientos. ¿Qué le parece a usted esa vertiente?

-Ese psicologismo analfabetiza. Por supuesto que hoy en día el maestro es capaz de comprender a un chico distraído y su única opción no es castigarlo. Y eso está bien. Pero otra cosa es esta especie de masturbación emotiva en donde el maestro disculpa la falta de preparación del alumno, su falta de interés en aprender, en conocer mundo. Que haya gabinete psicológico, pero el núcleo de la escuela es otro.
Una escuela no es la casa. Tampoco es una plaza ni una pista de skate. Es el lugar del estudio, es decir donde maestros y alumnos conocen el mundo.

-En cierta forma hay un olvido de ese núcleo.

-Una escuela no es la casa. Tampoco es una plaza ni una pista de skate. Una escuela es el lugar del estudio, es decir donde maestros y alumnos conocen el mundo. No pienso tanto en la primaria que todavía tiene algo de matricial y materno. Hablo de esa otra etapa, cuando el ser humano ya está con potencialidad de pensar por sí mismo. El adolescente responde con su opinión. Es rebelde, es reactivo. Tiene energías de conquista. A veces esa energía se malgasta.

-¿Malgastarla es tomar escuelas, por ejemplo?

-Malgastarla es que tomar una escuela sea lo más importante del año. Si querés, tomá la escuela: a lo mejor te tocó un rector de cuarta. Pero lo más importante del año no es tomar la escuela.

-¿Qué sería lo más importante del año?

-Esa clase del profesor de biología que le dio vuelta la cabeza. Eso es, el profesor y las clases que despiertan vocaciones.

-Pero lo que ofrece la escuela a veces no es muy tentador...

-Todo eso es responsabilidad de maestros, padres y alumnos. El profesor no te lo ofrece. Pero cuando te lo ofrece, te importa muy poco. Por eso es estafa completa. En esa estafa viven todos bien. La educación pasa a ser en realidad una solución para que todos los mediocres sean felices: los profesores hacen paro los jueves hasta el martes porque hay un fin de semana largo pago, por supuesto, y son felices. (Alberto) Sileoni es feliz porque saca un libro con frases de Cristina. Los alumnos son felices porque no tienen nada que hacer y disfrutan del no laburar. Pero eso además es una estafa porque la idea de trabajo no gusta. Y estudiar es trabajar y si tu trabajo es aprender, trabajar es lindo. No puede ser que no te guste ninguna materia y la culpa la tenga el sistema educativo o los profesores. Es toda una mentira que les permite a todos ser felices. Porque está claro que vas a una secundaria y no hay una huelga de hambre de los estudiantes reclamando porque no aprenden nada.

-Es cierto, no recuerdo tomas de colegios porque no se aprende.

-También es cierto que los apasionados por aprender siempre fueron minoría. Pero acá hay un estándar que se organiza de arriba para abajo, por eso es una estafa. Y después hay una especie de complicidad de la que todos sacan un beneficio, entonces pobrecitos los pobres que no están incluidos, pobrecito el maestro rural.
...
-Pero sigue creyendo en la escuela.

-No creo en la escuela. Es como creer en el semáforo: el semáforo tiene que estar sino los coches chocan.

-Digámoslo así: cree que la escuela es una institución necesaria.

-Por ahora, para aprender la gente se reúne en lugares públicos llamados escuela. Es un lugar de aprendizaje y puede ser un lugar vital y abierto.

-¿Eso implica eliminar los pupitres, el profesor y transformar ese escenario de autoridad?

-No. Yo no soy hippie. El maestro es alguien que se respeta. Sabe algunas cosa que yo no sé, biología por ejemplo.
... El maestro está para ayudarme. Me tiene que querer aunque no como me quiere mi papá. Yo al maestro le tengo que importar.si vos le importás a alguien, el otro no es un déspota. El déspota está para perjudicarte. Lo único que le importa al déspota es él mismo. Yo hablo de lo contrario: al maestro le importás vos. Yo estoy hablando de amor.